2024年5月24日至26日，由教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会、全国高等学校计算机教育研究会、《计算机教育》杂志社主办的“2024全国高校程序设计教育大会”在河南省郑州市举办。我系教师杜璞撰写的论文《AI融合Python探索，生成式探究学习模式教学创新与实践》荣获大会优秀论文一等奖。

本次会议邀请教育部高等学校教学指导委员会专家和一流课程建设、程序设计国家精品课程建设、计算机类课程的专家就如何进行课程思政、热点大模型辅助计算机教学方面做特邀报告。

信息技术系始终重视教师科研能力，激励教师注重教学的同时积极从事学术研究，引导教师在教学实践中行动学习和教学反思，通过学术交流、教学竞赛和教研论文写作等形式来凝练教学成果并扩大成果影响，为一流课程建设和网络安全与执法本科专业人才培养打好基础。